生駒市さつき台のTSUBASA塾は3月24日より正式開校します。
3月24日より春期講習会を実施しますので、ご興味ある方はお気軽にお問い合わせください。
現在、学年末テスト対策講座を兼ねた体験会を実施しています。
まだできたてのこの塾に来てくださり、授業をさせていただけることが本当にありがたいです。
私が授業をする際に気を付けているのは、安易な「公式頼み」をさせないということ。
「公式頼み」とは、公式に意味も分からず数字を当てはめて答えを出すことです。
例えば、距離＝速さ×時間という関係式。
これに速さっぽい数字と時間っぽい数字を問題文から探して、あてはめて計算する。
目の前の1問は解けるようになったかもしれませんが、
「速さって何なのか」の理解には1ミリも役に立っていないのです。
ただの「それっぽい数字探しゲーム」をしているだけなんです。
できるだけ原理原則を押さえて授業をすることを心掛けています。
原理原則に基づいて、学問は形成されているものです。
世の入試問題も、単元が同じならば、同じ原理原則に行きつきます。
つまり原理原則を押さえた方が解ける問題が多い。
原理原則を押さえるために大切な教材の1つが教科書です。
教科書はやや読みにくいと感じる部分もありますが、かなり練られて作られていることがわかります。
教材のレベルとしてはかなり完成度が高いのです。
大瀬中学校のみに限定とした塾の背景の1つには、この教科書を大切に、つまり原理原則を大切にしたいという思いもありました。
学校の授業は、教科書をもとにしっかり授業される先生が多いです。
その効果を最大限に引き出す1つのしくみが「学校限定」だったというわけです。
もちろん暗記も大切です。
理屈抜きに覚えなければいけない場面もあります。
ただ、できるだけそういった部分を削ぎ落して、原理原則を大切にできる場面では大切にする。
それが私の授業の方針の1つです。
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